Компьютерные игры — это не просто программы, а настоящие порталы в другие миры, где можно сражаться с драконами, строить империи или даже выращивать виртуальные помидоры. Современные игры настолько реалистичны, что иногда начинаешь сомневаться: а вдруг твой персонаж — это ты сам, только в параллельной вселенной? Звуки шагов, шелест листьев и лай собак настолько живые, что однажды я чуть не поздоровался с воображаемым соседом по игре — так и хочется сказать: «Привет, сосед!
Только не бей меня пиксельным мечом!»
Родители же часто воспринимают компьютерные игры как нечто зловещее. Помню случай: знакомый папа рассказывал про своего сына Сашку Фокина, который после нескольких часов за компьютером превратился в настоящего монстра — правда, монстра ленивого и слегка сонного.
Но давайте будем честными: обвинять игры в том, что ребенок стал замкнутым и рассеянным — все равно что винить ложку за то, что суп остыл. На самом деле исследования показывают обратное!
Ученые из Королевского технологического университета Мельбурна (RMIT) провели масштабное исследование успеваемости 15-летних австралийских школьников. Представьте себе: более 12 тысяч подростков! И выяснилось, что те ребята, которые регулярно играют в онлайн-игры, учатся лучше своих сверстников.
Вот бы нашим школьным учителям дать такую статистику — может, они перестали бы кричать «вредны эти игры!» и начали бы сами играть для повышения мозговой активности.
Профессор Альберто Поссо сравнил результаты тестов по чтению, математике и естествознанию на 1000-балльной шкале (да-да, серьезно!) и обнаружил любопытную вещь: дети с родителями-геймерами меньше времени проводят за игрой. Видимо, совместный игровой вечер — это как семейный ужин только веселее. А у тех родителей, кто смотрит на игры как на чуму XXI века — дети играют дольше. Похоже на то, что запреты вызывают эффект «запретного плода», или в нашем случае «запретного босса».
Жестокость в видеоиграх — тема вечных споров и политических баталий.
Елена Мизулина считает стрелялки частью американской военной подготовки — мол, тренируют будущих солдат нажатием кнопок мыши. Но никто толком не знает: делают ли эти виртуальные перестрелки детей агрессивными? Обозреватель Кич Стэнтон из The Guardian говорит прямо: все исследования по этому поводу похожи на попытки найти кота в темной комнате — много шума и мало результата.
Вот вам анекдот на тему: приходит мальчик домой после игры в стрелялку.
Мама спрашивает: «Ты опять играл в эти жестокие игры?» Мальчик отвечает: «Нет мамочка! Я просто тренировал пальцы для письма домашнего задания».
Вот так вот!
Главная проблема вовсе не в играх сама по себе. Если ребенок стал агрессивным или замкнутым после игр — стоит копнуть глубже. Может быть причина кроется в семейных отношениях или внутренних переживаниях?
Компьютерные игры похожи на огонь: если подожжешь дом факелом — виноват человек, а не пламя.
В итоге хочется сказать всем родителям: если ваш ребенок погрузился в игровой мир слишком глубоко — не спешите обвинять компьютерные игры во всех бедах мира. Лучше задумайтесь вместе с ним: почему он выбрал виртуальную реальность вместо реальной? Может быть там проще справляться с трудностями или находить друзей? Главное помнить — игра должна приносить радость и развитие, а не становиться причиной проблем.