Ах, школьное образование в эпоху цифровых технологий — это сейчас не просто скучные уроки с мелом на доске и унылыми задачками по алгебре. Нет-нет, теперь нам предлагают прокачать мозги с помощью… компьютерных игр! Да-да, вы не ослышались: Минпросвещения России решило, что если уж дети проводят часы за Dota 2 и Minecraft, то почему бы не превратить их виртуальные баталии в уроки?
В июне 2019 года чиновники задумались: а что если за пять лет внедрить эти игры прямо в школьные и колледжские программы? Представьте себе: вместо того чтобы писать сочинения о лете, дети будут учиться стратегическому мышлению на полях World of Tanks или развивать командный дух в Hearthstone.
Летом этого года разговоры разгорелись еще жарче.
Специалисты из Института развития интернета (ИРИ) предложили включить в факультативы популярные игры вроде FIFA 19 и CodinGame — чтобы не только мяч гонять виртуально, но и код писать! Конечно, критерии выбора были весьма серьезными: игры должны быть популярны, обновляться регулярно и иметь возрастной рейтинг от 14 лет — видимо, чтобы младшие школьники случайно не научились использовать читы раньше времени. Эксперты уверяли: эти игры помогут развить у детей навыки командной работы, логики и скорости реакции.
Можно даже представить себе урок по Minecraft как мастер-класс по креативности — ведь построить виртуальный замок посложнее будет любого чертежа из геометрии.
Однако Минпросвещения оказалось менее восторженным фанатом таких нововведений. Ведомство выразило опасение: а вдруг дети переутомятся от постоянного сидения перед экранами? Видимо, чиновники боятся, что после нескольких часов Dota ученики начнут видеть героев игры даже во сне — а это уже перебор.
Поэтому решили оставить выбор школам: хотите — вводите киберспорт как факультатив; хотите — нет. Как говорится, каждый волен выбирать между шахматами и Fortnite.
Забавно представить себе будущего учителя истории, который вместо рассказа о Петре I предлагает ребятам сразиться в стратегии на тему Северной войны. Или преподавателя биологии, который объясняет процессы клеточного деления через аналогии с механикой танков из World of Tanks. А студент колледжа может получить зачёт по программированию благодаря CodeinGame — там ведь надо не просто играть, а решать реальные задачи!
Кстати, одна знакомая мама рассказывала историю про своего сына-геймера: тот так увлёкся обучающими играми на уроках информатики, что начал просыпаться раньше обычного и даже сам предлагал дополнительные занятия!
Правда потом он признался маме: «Мама, я просто хочу стать чемпионом по Dota». Вот такой вот неожиданный поворот образовательной реформы.
В общем, идея объединить учебу и игру выглядит заманчиво – кто бы отказался от пары часов веселья вместо зубрежки? Но всё же хочется пожелать ученикам не забывать о балансе между виртуальным миром и реальной жизнью – иначе рискуем получить поколение геймеров-мастеров стратегий с невероятным опытом управления командами… но без понимания элементарных правил дорожного движения.
Ну а пока будем наблюдать за тем, как школа превращается в арену для киберспортивных баталий – кто знает, может скоро появится новый олимпийский вид спорта «Школьная Dota» с золотыми медалями за лучший пуш линии!